Tempo di lettura: 2 minuti Il Senato italiano ha approvato definitivamente il disegno di legge (DDL) che stabilisce l’avvio di un programma di screening per il diabete di tipo 1 e la celiachia per bambini e ragazzi da 0 a 17 anni, un intervento fondamentale perché la diagnosi precoce riduce le complicanze derivate dalle due patologie. Il testo fissa l’avvio…
Tempo di lettura: 5 minuti Gioia, tristezza, rabbia, paura, disgusto, sorpresa e non solo. Emozioni primarie e secondarie, innate o apprese che siano, tutte necessitano di preziosi meccanismi di riconoscimento, gestione e accettazione. Cosa si intende per regolazione emotiva? La regolazione emotiva è un costrutto psicologico complesso che caratterizza i meccanismi che consentono ad un individuo di saper gestire gli stati emotivi,…
Tempo di lettura: 5 minuti In questo articolo vorrei esaminare, e provare a fare chiarezza, su quale sia il momento opportuno per introdurre il tema della sessualità con i nostri bambini. Numerosi studi dimostrano che avere in famiglia una comunicazione aperta e informativa, può promuovere una sana comprensione e accettazione della sessualità. Utilizzando una prospettiva basata sullo sviluppo, e considerando…
Tempo di lettura: 4 minuti Devono affrontare nuovi compiti evolutivi, prepararsi a un secondo processo di separazione-individuazione (Blos, 1993), spingersi all’autonomia, mentalizzare un corpo nuovo, nascere socialmente e avere un ruolo nella società, costruire relazioni significative e un sistema di valori che li proietti verso il futuro. Questi sono tra i più noti compiti evolutivi richiesti agli adolescenti odierni, nel…
Tempo di lettura: 3 minuti E’ importante specificare che con il termine “remissivo” non si può e non si deve far riferimento ad alcuna diagnosi o profilo psicologico dell’individuo, ma ad una situazione emotiva-comportamentale caratteristica del bambino/a. Cosa vuol dire essere remissivo? Un bambino/a remissivo/a è un bambino/a che tende ad essere docile e arrendevole nei confronti degli altri, mostrandosi…
Tempo di lettura: 4 minuti “Perché è importante insegnare la musica ai bambini?” è una domanda che contiene una affermazione da dimostrare: che insegnare la musica ai bambini sia, effettivamente, importante. La banalizzazione del rapporto musica – bambini È facile cadere nelle trappole della banalità rispondendo un entusiastico “sì”, e poiché il web è pieno di risposte motivazionali, non è…
Tempo di lettura: < 1 minuti Il latte è il primo alimento a cui un bambino si approccia, e continua ad essere apprezzato anche durante la crescita; è ideale per comporre una colazione ricca di nutrienti che li aiuta ad affrontare al meglio impegni scolastici ed attività varie. Proprietà nutrizionali del latte Dal punto di vista nutrizionale, il latte vaccino risulta…
Tempo di lettura: 2 minuti Il movimento è una componente essenziale dello sviluppo delle funzioni esecutive nei/nelle bambin*. Il movimento stimola lo sviluppo cerebrale Con attività fisica e movimento, si rafforzano la crescita e lo sviluppo dei processi cerebrali responsabili dell’autoregolazione, dell’attenzione e della flessibilità cognitiva. Il movimento è importante per lo sviluppo dei/delle bambin*, e questo oramai lo sappiamo…
Tempo di lettura: 2 minuti L’OMS definisce la malattia rara quando una persona ogni 2.000 ne è affetta. In Italia, i malati rari sono circa 2 milioni e, di questi, circa il 70% sono soggetti in età pediatrica. Cosa sono le malattie rare? Si parla di malattia rara quando vi è una condizione rara e patologica, che determina una compromissione…
Tempo di lettura: 3 minuti “Se c’è qualcosa nel bambino che desideriamo cambiare, dovremmo prima esaminarlo bene e vedere se non è qualcosa che faremmo meglio a cambiare in noi stessi.” C.G. Jung Tutti noi sappiamo quanto sia difficile e faticoso dire “no” ai bambini e farglielo accettare, specie tra la prima e la seconda infanzia. Si tratta di un’età…
